Sinopsis Buku:
Buku ini hadir untuk memperkaya khazanah pemikiran mengenai Pendidikan Agama Islam di tengah perubahan peradaban yang ditandai oleh perkembangan teknologi dan transformasi sosial. Berbagai pembahasan di dalamnya mengangkat hubungan antara pendidikan Islam dan literasi teknologi, respons nilai-nilai Islam terhadap berbagai persoalan kehidupan di Era *Society 5.0*, penguatan moderasi beragama, pembentukan karakter generasi digital, serta berbagai gagasan mengenai pengembangan pendidikan Islam yang adaptif, humanis, dan transformatif. Keseluruhan pembahasan diarahkan pada satu gagasan penting bahwa kemajuan teknologi hendaknya berjalan beriringan dengan penguatan nilai, moralitas, dan kemanusiaan.
Pendidikan bukan hanya tentang kemampuan mengikuti perubahan, tetapi juga tentang kemampuan memberikan arah terhadap perubahan tersebut. Pendidikan Agama Islam memiliki peluang besar untuk mengambil peran dalam membangun peradaban yang maju sekaligus berkeadaban. Di tengah derasnya arus digitalisasi dan perubahan sosial, nilai-nilai Islam dapat menjadi fondasi untuk melahirkan manusia yang mampu memanfaatkan teknologi secara tepat dan bermartabat.