A.     Visi:

1.      Keunggulan Akademik:

1. Peringkat akreditasi program studi (B atau Baik).
2. Persentase lulusan yang mendapatkan pekerjaan di bidang Pendidikan Agama Islam dalam waktu 6 bulan setelah lulus.
3. Jumlah mahasiswa yang menerima beasiswa nasional dan internasional.

2.      Integrasi dan Keberlanjutan:

1. Jumlah kurikulum yang direvisi untuk mengintegrasikan nilai-nilai Islam dan keterampilan praktis.
2. Persentase mata kuliah yang menggunakan metode pembelajaran berbasis teknologi.
3. Jumlah kerjasama dengan institusi pendidikan, lembaga penelitian, dan organisasi keagamaan.

3.      Membangun Karakter Bangsa:

1. Persentase lulusan yang terlibat dalam kegiatan pengabdian masyarakat.
2. Jumlah kegiatan keagamaan dan pembinaan karakter yang diadakan setiap tahun.
3. Feedback positif dari masyarakat terkait kontribusi program studi dalam pembangunan karakter..

B.      Misi.

  Pendidikan:

• Jumlah lulusan yang memperoleh IPK ≥ 3.5.
• Persentase dosen dengan sertifikasi pendidik.
• Jumlah seminar, workshop, dan pelatihan yang diadakan untuk dosen dan mahasiswa.

  Penelitian:

• Jumlah publikasi ilmiah di jurnal terindeks nasional dan internasional.
• Jumlah penelitian yang mendapat pendanaan dari hibah penelitian.
• Jumlah dosen dan mahasiswa yang terlibat dalam proyek penelitian kolaboratif.

  Pengabdian Masyarakat:

• Jumlah program pengabdian masyarakat yang berbasis hasil penelitian.
• Jumlah penerima manfaat dari program pengabdian masyarakat.
• Persentase mahasiswa dan dosen yang terlibat dalam kegiatan pengabdian masyarakat.

  Pengembangan Kurikulum:

• Frekuensi evaluasi dan revisi kurikulum.
• Tingkat kepuasan mahasiswa terhadap kurikulum yang diajarkan.
• Jumlah mata kuliah baru yang diintegrasikan dengan nilai-nilai Islam dan keterampilan praktis.

  Pengembangan Sumber Daya Manusia:

• Jumlah dosen yang mengikuti program pelatihan dan pengembangan profesional setiap tahun.
• Persentase dosen dengan gelar doktor dan profesor.
• Jumlah tenaga kependidikan yang mengikuti pelatihan peningkatan kompetensi.

  Kolaborasi dan Kemitraan:

• Jumlah MoU (Memorandum of Understanding) dengan institusi pendidikan, lembaga penelitian, dan organisasi keagamaan.
• Jumlah program pertukaran mahasiswa dan dosen dengan institusi luar negeri.
• Jumlah proyek kerjasama yang menghasilkan output konkret (publikasi, program pelatihan, dll).

  Lingkungan Akademik:

• Indeks kepuasan mahasiswa terhadap fasilitas dan infrastruktur akademik.
• Jumlah kegiatan akademik yang mendukung inklusivitas dan pengembangan intelektual.
• Jumlah penghargaan yang diterima oleh dosen dan mahasiswa dalam bidang akademik dan non-akademik.

  Integrasi Nilai-Nilai Islam:

• Jumlah mata kuliah yang mengintegrasikan nilai-nilai Islam.
• Jumlah kegiatan keagamaan yang mendukung pengembangan karakter.
• Persentase lulusan yang menunjukkan komitmen terhadap nilai-nilai etika dan moral dalam kehidupan profesional mereka.

Kata Kunci dari Visi Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam UNSIKA:

1.       Unggul: Menjadi yang terbaik dalam bidang pendidikan agama Islam.

2.       Integratif: Menggabungkan berbagai disiplin ilmu dan nilai-nilai keislaman dalam proses pendidikan.

3.       Berkelanjutan: Melakukan upaya yang terus-menerus untuk mencapai hasil yang berkelanjutan.

4.       Membangun Karakter Bangsa: Berfokus pada pengembangan moral dan etika untuk memperkuat identitas dan kualitas bangsa.

5.       Tahun 2029: Target waktu untuk mencapai visi yang telah ditetapkan.